Tutustu valmistuneeseen

Pauliina Merikivi
Ikä: 25 v.
Koulutus: Tampereen yliopisto, pääaineena: kasvatustiede, sivuaineet: psykologia, sosiologia, tiedotusoppi, naistutkimus ja yrityksen hallinto
Valmistumisvuosi: 2002
Työpaikka: Gardner Denver Oy
Tehtävänimike: henkilöstönkehittämisen koordinaattori
Toimipaikka: Tampere

1. Millainen kuva sinulla oli opiskeluaikana tulevasta työpaikastasi?

Sivuaineet antoi pientä vinkkiä millaisiin töihin sitä tulevaisuudessa haluaisi. Halusin tehdä henkilöstöön liittyvää työtä yrityksessä. Työharjoittelu toikin juuri oikeanlaisen mahdollisuuden.

2. Aiemmat työkokemukset?

Opiskeluaikana tein opettajan sijaisuuksia ja aiemmin siivoustöitä metalliyrityksissä.

3. Miten päädyit nykyiseen työpaikkaasi?

Mieheni työskenteli Gardner Denverissä ja sain hänen kautta tiedon henkilöstönkehittämisprojektin alkamisesta. Menin haastatteluun, missä käytiin jo tulevan projektin asioita läpi ja työtehtäviäni.

4. Kerro yrityskonsernista?

Gardner Denver on eräs maailman johtavista paineilmaa tuottavien ruuviyksiköiden valmistajista. Emoyhtiö sijaitsee Yhdysvalloissa, Quincyssa. Tampereella sijaitsevassa yrityksessä työskentelee n. 230 työntekijää, näistä tuotannontyöntekijöitä on 130 henkeä.

5. Millainen on työkuvasi, -tehtäväsi ja -ympäristösi?

Koordinoin henkilöstön kehittämistä, eli koulutuksia, valmennuksia, tiimi- ja esimiestoimintaa, sekä prosessien kehittämistä. Työnkuvaani kuuluu kokonaisvaltainen työhyvinvoinnista vastaaminen sekä kaksi kertaa kuukaudessa ilmestyvän henkilöstön tiedotuslehden toimittaminen.

6. Miten haluaisit kehittää työkuvaasi?

Työnkuvani vastaa hyvin pitkälle odotuksiani, mutta toki tulevaisuudessa toivoisin saavani lisää päätäntävaltaa ja vastuuta mm. budjetoinnissa ja yleisessä päätöksenteossa.

7. Miten koulutuksesi tukee työkuvaasi?

Koulutuksesta saa eväitä ajatella, mutta oppiminen tapahtuu itse työssä. Korkeakoulutus antaa paljon ymmärrystä, muttei työkaluja.

8. Millaista lisäkoulutusta olisit kaivannut tutkintoosi?

Yliopistossa kaipasin konkreettista yhteistyötä yrityksiin. Myös luennoitsijoita voisi olla muitakin kuin professoreita.

9. Mikä on jatko-opintojen merkitys sinulle?

Suunnitelmissa olisi työskennellä nyt muutamia vuosia ja ryhtyä sitten mahdollisesti esim. väitöskirjan tai jonkin muun tutkimustyön tekoon ja opiskeluun.

10. Miten neuvoisit opiskelijoita valmistautumaan työelämään?

Harjoittelu on todella tärkeä kouluaikana ja sitä kautta on hyvä luoda pysyviä kontakteja. On hyvä tehdä itselle selväksi jo opiskeluaikana millaisesta työstä on kiinnostunut ja mitä haluaa tulevaisuudelta. Opiskeluaikanakin voi luoda kontakteja työelämään esim. työnantajille ja opiskelijoille tehdyissä tapaamisissa ja tapahtumissa.