Tutustu valmistuneeseen

Markus Honkanen
Ikä: 25 v.
Koulutus: Tampereen teknillinen korkeakoulu, ympäristötekniikka pääaineena: poltto- ja voimalaitostekniikka ja sivuaineena: lämpö- ja virtaustekniikka
Työpaikka: Tampereen teknillinen korkeakoulu; energia- ja prosessitekniikkalaitos; virtaustekniikan laboratorio
Valmistumisvuosi: 2002 (kevät)
Tehtävänimike: tutkija
Toimipaikka: Tampere

1. Millainen kuva sinulla oli opiskeluaikana tulevasta työpaikastasi?

Olin hyvin kiinnostunut tuotekehityksen johtotehtävistä, uravaihtoehtona ajattelin asiantuntijaa tai kaupallista alaa.

2. Aiemmat työkokemukset?

Opiskelun ensimmäisenä vuotena toimin tuntiassistenttina TTKK:ssa kuusi tuntia viikossa. Työharjoittelun tein Saksassa Fraunhofer Institut yhtiölle www-sivujen ohjelmoijana. Myöhemmin koulun ohella työskentelin Kvaerner Pulping:ssa. Pääsääntöisesti työni oli isojen projektien kustannuslaskentaa, mikä piti sisällään projektihallinnan kehittämisen ja tarjouslaskennan suunnittelun.

3. Miten päädyit nykyiseen työpaikkaasi?

Näin ilmoituksen mahdollisuudesta diplomityöhön koulun ilmoitustaululla. Valitsin mahdollisimman hankalan aiheen ja diplomityöstäni tuli hyvä. Päätin jatkaa jatkotutkimuksella, joka taas motivoi jatkotutkintoihin. Olen edelleen hyvin kiinnostunut tutkimustyöstäni. On mielekästä tutkia asioita, joita kukaan muu ei ole vielä tutkinut ja kun käytössäni ovat huippuhyvät tutkimuslaitteet.

4. Kerro yrityskonsernista?

Teknillisen korkeakoulun rehtorina toimii Jarl-Thure Eriksson. Energia- ja prosessitekniikan laitoksessa työskentelee 50 työntekijää, joiden johtajana toimii Risto Raiko.

5. Millainen on työkuvasi, -tehtäväsi ja -ympäristösi?

Työni on monifaasivirtausten mittaus ja eri mittausjärjestelmien kehitystyö. 50% työstäni on tietokoneen edessä erilaisten algoritmien kehittelyä, 20% kirjallisuuden lukemista, 15% tulosteanalysointia (raporttien kirjoittaminen ja esitys), 10% projektitapaamisia ja 5% laboratorio mittauksia.

6. Miten haluaisit kehittää työkuvaasi?

Olisi mukava työskennellä ryhmässä, tutkimustyö on joskus hyvin yksinäistä puurtamista.

7. Miten koulutuksesi tukee työkuvaasi?

Erittäin hyvin, mutta koulutus antaa mahdollisuuden myös muunlaisiin insinöörialoihin. Teorian kautta on helpompi oppia käytäntö kuin toisinpäin.

8. Millaista lisäkoulutusta olisit kaivannut tutkintoosi?

Olisin kaivannut enemmän pääaineopintoihin liittyviä käytännön harjoituksia ja laboratoriotöitä. Myös projektihallinnan, johtamisen, viestinnän ja esiintymistaitojen opetusta voitaisiin lisätä.

9. Mikä on jatko-opintojen merkitys sinulle?

Opiskelen tällä hetkellä lisää matematiikkaa ja oman alan syventäviä opintoja. Lisäksi olen käynyt kursseilla ulkomailla esim. Saksassa.

10. Miten neuvoisit opiskelijoita valmistautumaan työelämään?

Neuvoksi heille, jotka ovat kiinnostuneita tutkijan alasta: Opiskelkaa ja lukekaa kaikkea saatavilla olevaa tietoa ja käykää kursseja joilla ei varsinaisesti olisikaan kytköstä aikaisempaan lukemaasi, sillä mikään tieto ei mene hukkaan eikä ole turhaa. Tutkijan tulee nauttia itse lukemisesta ja tiedon hausta, on silti osattava priorisoida tieto ja sen merkitys.